Experience

Professional Experience

The Emily Program – Behavioral Health Technician
2024–Present

·       Complete nightly behavioral health tasks to ensure client safety and program flow in a residential eating disorder setting

·       Perform and document 15-minute patient quality checks during overnight shifts, responding to client needs and maintaining a recovery-oriented environment

·       Facilitate therapeutic groups and support client skill-building, fostering an environment centered on compassion and stability

Families and Communities Rising (Head Start) – MSW Intern
2024–2025

• Collaborate with teachers to assess developmental needs and support early intervention referrals

• Assist with classroom management and emotional regulation strategies for preschoolers

• Conduct health audits to ensure compliance with safety regulations

ARC Community Services, Inc. – Relief Staff
2022–2024

• Supervised daily routines and safety for women with co-occurring disorders in a residential setting

• Conducted routine safety checks and supported recovery-based programming

Focus Counseling – Support Specialist
2022

• Ensured safety and stability for individuals experiencing homelessness

• Maintained a supportive, welcoming environment for over 30 clients

Gingerbread House Preschool – Lead Teacher
2021–2024

• Supervised daily activities and ensured safety of children in an early learning environment

• Maintained professional communication with families and supported team goals

Previous Early Childhood Teaching Roles:
2015–2021

• Lead Teacher roles at Here We Grow Learning Center, Little Chicks Learning Academy, and Kennedy Heights Community Center

• Created lesson plans, maintained safe learning environments, and fostered strong family communication

SaintA – Ongoing Case Manager
2014

• Provided safety assessments, case documentation, and referrals for families in the child welfare system

City Year Milwaukee – AmeriCorps Member
2013–2014

• Tutored students in math and English and supported afterschool programming

• Maintained regular communication with families to support student progress

Education

North Carolina Central University
Master of Social Work, Expected May 2026

• Treasurer, Social Work Graduate Student Association

University of Wisconsin–Madison
Bachelor of Science, Human Development and Family Studies, 2013

• PEOPLE Scholar, AAP Scholar, Alpha Kappa Alpha Sorority, Inc.

Experiencia Profesional

The Emily Program – Técnico en Salud Conductual

2024-Presente

• Realizar tareas nocturnas de salud conductual para garantizar la seguridad de los clientes y el desarrollo del programa en un entorno residencial para trastornos alimentarios.

• Realizar y documentar controles de calidad de 15 minutos para los pacientes durante los turnos nocturnos, respondiendo a las necesidades de los clientes y manteniendo un entorno orientado a la recuperación.

• Facilitar grupos terapéuticos y apoyar el desarrollo de habilidades de los clientes, fomentando un entorno centrado en la compasión y la estabilidad.

Families and Communities Rising (Head Start) – Pasante de MSW

2024-Presente

• Colaborar con los maestros para evaluar las necesidades de desarrollo y apoyar las derivaciones a intervención temprana.

• Ayudar con la gestión del aula y las estrategias de regulación emocional para niños en edad preescolar.

• Realizar auditorías de salud para garantizar el cumplimiento de las normas de seguridad.

ARC Community Services, Inc. – Personal de Relevo

2022-2024

• Supervisar las rutinas diarias y la seguridad de mujeres con trastornos concurrentes en un entorno residencial.

• Realizar controles de seguridad rutinarios y apoyar la programación basada en la recuperación.

Focus Counseling – Especialista en Apoyo

2022

• Garantizar la seguridad. y estabilidad para personas sin hogar.

• Mantuve un ambiente acogedor y de apoyo para más de 30 clientes.

Preescolar Gingerbread House – Maestro Principal

2021–2024

• Supervisé las actividades diarias y garanticé la seguridad de los niños en un entorno de aprendizaje temprano.

• Mantuve una comunicación profesional con las familias y apoyé los objetivos del equipo.

Puestos anteriores como maestro de educación infantil:

2015–2021

• Puestos como maestro principal en Here We Grow Learning Center, Little Chicks Learning Academy y Kennedy Heights Community Center.

• Creé planes de clase, mantuve entornos de aprendizaje seguros y fomenté una comunicación familiar sólida.

SaintA – Gestor de casos actual

2014

• Realicé evaluaciones de seguridad, documentación de casos y derivaciones para familias en el sistema de bienestar infantil.

City Year Milwaukee – Miembro de AmeriCorps

2013–2014

• Impartí tutoría a estudiantes en matemáticas e inglés y apoyé la programación extraescolar.

• Mantuve una comunicación regular con las familias para apoyar el progreso de los estudiantes.

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Educación

Universidad Central de Carolina del Norte

Maestría en Trabajo Social, prevista para mayo 2026

• Tesorero, Asociación de Estudiantes de Posgrado en Trabajo Social

Universidad de Wisconsin-Madison

Licenciatura en Ciencias, Desarrollo Humano y Estudios Familiares, 2013

• Becario PEOPLE, Becario AAP, Alpha Kappa Alpha Sorority, Inc.